Os estudantes dos cursos da \u00e1rea da Sa\u00fade da Universidade do Vale do Taquari – Univates matriculados no componente curricular Viv\u00eancias em Ambiente e Sa\u00fade II realizaram interven\u00e7\u00f5es com jovens da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Santo Ant\u00f4nio, do bairro Santo Ant\u00f4nio, de Lajeado. Os universit\u00e1rios desenvolveram a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o a doen\u00e7as e promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade com os adolescentes ao longo do semestre. <\/p>\n\n\n\n
As atividades foram acompanhadas pelas professoras C\u00e1tia Viviane Gon\u00e7alves e Gisele Dhein. Participaram 49 estudantes da Univates. O componente curricular \u00e9 de todos os cursos da \u00e1rea da Sa\u00fade, exceto Odontologia e Medicina, que t\u00eam estrutura curricular modular. Durante o semestre aconteceram seis idas dos estudantes da Universidade \u00e0 Escola: uma para conhecer a estrutura e escutar a equipe diretiva e cinco encontros destinados \u00e0s interven\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n
Os estudantes da Univates foram divididos em cinco grupos. Cada grupo ficou respons\u00e1vel por uma turma do Ensino M\u00e9dio noturno: duas turmas de primeiros anos; duas turmas de segundos anos e uma turma de terceiro ano. Os acad\u00eamicos foram desafiados a planejar e p\u00f4r em pr\u00e1tica a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o a doen\u00e7as e promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, a partir de uma primeira escuta sobre demandas de cada turma. <\/p>\n\n\n\n
A proposta do componente curricular \u00e9 a inser\u00e7\u00e3o do estudante na comunidade, com vistas ao desenvolvimento de atividades extensionistas que propiciem estudo dos cen\u00e1rios de pr\u00e1ticas, viv\u00eancia do trabalho multiprofissional e desenvolvimento de projeto de interven\u00e7\u00e3o vinculado ao processo de forma\u00e7\u00e3o do estudante.<\/p>\n\n\n\n
Para finalizar as interven\u00e7\u00f5es, a escola foi convidada a estar na Univates no dia 23 de junho \u00e0 noite, momento que contou com a presen\u00e7a de 52 estudantes do Ciep e oito docentes. Ap\u00f3s serem recepcionados pela equipe da Universidade, os grupos de estudantes da escola realizaram trilhas organizadas pelos universit\u00e1rios, passando por setores e diferentes \u00e1reas da Univates. <\/p>\n\n\n\n
Daiane Simonetti, de Marques de Souza, estudante de Fisioterapia, descreve como positiva a experi\u00eancia desenvolvida por seu grupo com os estudantes. \u201cCada interven\u00e7\u00e3o era um sentimento diferente. Foi um desafio lidar com o trabalho em grupo e intervir com adolescentes que possuem personalidades diferentes\u201d, explica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Seu grupo, o 1, desenvolveu atividades com estudantes da EEEM Santo Ant\u00f4nio com o intuito de promover a Sa\u00fade, abordando assuntos envolvendo atividade f\u00edsica, m\u00fasica, dan\u00e7a, sa\u00fade mental, sentimentos, o corpo, entre outros.\u00a0\u201cNo in\u00edcio foram um pouco t\u00edmidos, sendo dif\u00edcil prendermos a aten\u00e7\u00e3o deles. Mas, aos poucos, fomos os conhecendo e descobrindo maneiras criativas para tratar de alguns assuntos. Todos foram bem receptivos, demonstrando muito interesse nas pr\u00e1ticas\u201d, afirma Daiane.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Intervir diante das particularidades dos estudantes foi outro ponto que a acad\u00eamica destaca como v\u00e1lido. “Uns muito ativos, outros t\u00edmidos, alguns com problemas familiares que os afetavam em aula, outros mais impacientes… Para meu futuro foi uma experi\u00eancia perfeita, pois sei que terei que aprender a trabalhar em grupo e terei pacientes com personalidades diferentes, tendo que manter sempre a calma e buscando agir com empatia, promovendo o melhor para todos\u201d, pontua.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A acad\u00eamica Leidi Aiane Espindola, do curso de Enfermagem, tamb\u00e9m teve a experi\u00eancia de atuar na EEEM Santo Ant\u00f4nio. \u201cFoi muito gratificante e desafiador. Pude perceber a import\u00e2ncia do trabalho multidisciplinar para a elabora\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de promo\u00e7\u00e3o em sa\u00fade\u201d, ressalta. <\/p>\n\n\n\n
A estrat\u00e9gia do seu grupo foi levar atividades de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade de uma forma did\u00e1tica e interativa.\u00a0\u201cCada encontro foi planejado individualmente com atividades diversificadas conforme a demanda. Falamos sobre nossas profiss\u00f5es, possibilidades de \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, engajamento no mercado de trabalho. Utilizamos a m\u00fasica e a pintura para trabalhar a sa\u00fade mental, falar sobre diversidades. Aplicamos din\u00e2micas para estimular que eles fizessem uma reflex\u00e3o acerca de si mesmos, os encorajando para o futuro profissional e enaltecendo suas capacidades individuais\u201d, descreve. <\/p>\n\n\n\n
Os estudantes tamb\u00e9m trabalharam as Infec\u00e7\u00f5es Sexualmente Transmiss\u00edveis (ISTs) por meio do Kahoot, ferramenta colaborativa on-line<\/em>.\u00a0\u201cEssa inser\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica para vivenciar essas experi\u00eancias \u00e9 indispens\u00e1vel para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, visto que, em sala de aula, nos deparamos s\u00f3 com a teoria, e essa jun\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica \u00e9 facilitadora. Esse contato interdisciplinar amplia nossa vis\u00e3o sobre como trabalhar em equipe e buscar solu\u00e7\u00f5es em sa\u00fade\u201d, enfatiza Leidi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os estudantes dos cursos da \u00e1rea da Sa\u00fade da Universidade do Vale do Taquari – Univates matriculados no componente curricular Viv\u00eancias em Ambiente e Sa\u00fade II realizaram interven\u00e7\u00f5es com jovens da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Santo Ant\u00f4nio, do bairro Santo Ant\u00f4nio, de Lajeado. Os universit\u00e1rios desenvolveram a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o a doen\u00e7as e promo\u00e7\u00e3o \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":108007,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-108006","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-geral","pmpro-has-access"],"yoast_head":"\n