A Semana da Pessoa com Defici\u00eancia foi marcada por um encontro de aprendizado e conviv\u00eancia na EMEF Leopoldo Klepker. A escola recebeu alunos, professores e profissionais da Escola de Educa\u00e7\u00e3o Especial Cris\u00e1lida, da Apae, para uma atividade que aproximou os estudantes e tamb\u00e9m trouxe para o centro da conversa a import\u00e2ncia de cuidar do meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n
Durante a visita, o grupo conheceu a Unidade Piloto do projeto \u201cMelipon\u00e1rio Escolar: Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Preserva\u00e7\u00e3o das Abelhas Sem Ferr\u00e3o\u201d, desenvolvido pela escola na disciplina de Ci\u00eancias, com a professora Margarete Warken Klein, apoio do programa LKS, Leopoldo Klepker Sustent\u00e1vel, e parceria de Ronei Zwirtes, pai de duas alunas.<\/p>\n\n\n\n
No espa\u00e7o, os estudantes puderam observar as abelhas sem ferr\u00e3o e entender melhor o papel que elas desempenham na natureza. A atividade permitiu conhecer, de forma pr\u00e1tica, a rela\u00e7\u00e3o desses insetos com a poliniza\u00e7\u00e3o, a reprodu\u00e7\u00e3o das plantas, a produ\u00e7\u00e3o de alimentos, a biodiversidade e o equil\u00edbrio dos ecossistemas.<\/p>\n\n\n\n
Mais do que uma aula diferente, a visita proporcionou momentos de conversa, curiosidade e troca entre os alunos. Para a professora Margarete, o melipon\u00e1rio tem justamente essa fun\u00e7\u00e3o de aproximar o conte\u00fado aprendido em sala da realidade, criando oportunidades para que os estudantes desenvolvam uma rela\u00e7\u00e3o de maior responsabilidade com o meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n
Para os alunos da Apae, a experi\u00eancia tamb\u00e9m foi uma oportunidade de conhecer um novo espa\u00e7o e ampliar seus conhecimentos. A coordenadora Ana Carolina Klein destacou a import\u00e2ncia de iniciativas que promovam a conviv\u00eancia e permitam que os estudantes aprendam juntos, respeitando as caracter\u00edsticas e as diferen\u00e7as de cada um.<\/p>\n\n\n\n
A diretora da Emef Leopoldo Klepker, Evanete Inez Horst Grave, considera que a presen\u00e7a da Apae na escola refor\u00e7a a proposta de construir um ambiente cada vez mais aberto \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de todos. Para ela, inclus\u00e3o tamb\u00e9m acontece quando diferentes grupos compartilham experi\u00eancias e aprendem uns com os outros.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAcreditamos que uma escola se torna verdadeiramente acolhedora quando abre suas portas, seus espa\u00e7os e, principalmente, seu cora\u00e7\u00e3o para todos. Esta visita nos mostrou que inclus\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 aprender juntos, compartilhar experi\u00eancias e reconhecer que cada pessoa tem algo especial a ensinar\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Evanete tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia da parceria com a Apae e da participa\u00e7\u00e3o de pessoas que ajudam a desenvolver projetos dentro da escola. O trabalho conjunto, segundo ela, amplia as possibilidades de aprendizagem e permite que iniciativas como o melipon\u00e1rio ultrapassem os limites da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n
Ao final da atividade, a Emef Leopoldo Klepker agradeceu a presen\u00e7a dos alunos, professores e profissionais da Escola de Educa\u00e7\u00e3o Especial Cris\u00e1lida, al\u00e9m da professora Margarete e de Ronei Zwirtes, pela dedica\u00e7\u00e3o ao projeto.<\/p>\n\n\n\n
A visita uniu dois temas que fazem parte da forma\u00e7\u00e3o dos estudantes: o respeito \u00e0s diferen\u00e7as e o cuidado com a natureza. Em um mesmo espa\u00e7o, os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre as abelhas sem ferr\u00e3o, conviver com novos colegas e perceber, na pr\u00e1tica, que a escola tamb\u00e9m \u00e9 lugar de encontro, troca e constru\u00e7\u00e3o coletiva de conhecimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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