A C\u00e2mara de Vereadores de Teut\u00f4nia aprovou na \u00faltima semana o Projeto de Lei n\u00ba 097\/2017 que institui o servi\u00e7o de atendimento ao aluno, atrav\u00e9s do SEMEAR \u2013 Servi\u00e7o Municipal de Apoio Escolar e A\u00e7\u00e3o Restaurativa. Integrado as secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade e Assist\u00eancia Social, o projeto j\u00e1 beneficiou aproximadamente 100 crian\u00e7as em pouco mais de seis meses de atividades.<\/p>\n
O servi\u00e7o conta com orientadora educacional, professor e psic\u00f3logas, todos com forma\u00e7\u00e3o em Facilitadores de C\u00edrculo de Constru\u00e7\u00e3o de Paz e A\u00e7\u00f5es Restaurativas. Uma psicopedagoga e uma fonoaudi\u00f3loga tamb\u00e9m atuam no projeto, que visa acolher, prestar atendimento especializado e promover a\u00e7\u00f5es restaurativas aos alunos de at\u00e9 18 anos e que frequentam a rede p\u00fablica municipal de educa\u00e7\u00e3o em Teut\u00f4nia.
\nO SEMEAR \u00e9 pioneiro no estado por integrar atendimento especializado e a\u00e7\u00e3o restaurativa em um \u00fanico servi\u00e7o. Al\u00e9m de crian\u00e7as e jovens, pais e professores tamb\u00e9m recebem assessoria e orienta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o, al\u00e9m de participarem de pr\u00e1ticas restaurativas, as quais visam a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e\/ou danos e o reestabelecimento de v\u00ednculos, contribuindo para modificar comportamentos e prevenir a viol\u00eancia.<\/p>\n
Todos os profissionais que atuam no SEMEAR j\u00e1 trabalhavam nas escolas do munic\u00edpio. Agora, o servi\u00e7o \u00e9 facilitado atrav\u00e9s da centraliza\u00e7\u00e3o e profissionaliza\u00e7\u00e3o dos atendimentos. \u201cTodos ganham a partir do momento em que nos tornamos uma equipe. Aqui temos outras opini\u00f5es e ideias sobre como trabalhar nas escolas e como amparar alunos e fam\u00edlias\u201d, destacou a psicopedagoga Cristiane Loposzinski.
\nO secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Paulo Brust, destacou a import\u00e2ncia do trabalho prestado pelo SEMEAR na rede municipal de educa\u00e7\u00e3o. \u201cOs profissionais do SEMEAR j\u00e1 trabalhavam nas nossas escolas e conhecem a realidade das nossas crian\u00e7as e assim t\u00eam propriedade para atuar em parceria com as institui\u00e7\u00f5es de ensino para o bem dos alunos e da educa\u00e7\u00e3o\u201d, concluiu Brust.<\/p>\n
Ap\u00f3s o encaminhamento do aluno pelas escolas, os profissionais do SEMEAR conversam com os pais, avaliam quais dificuldades de aprendizagem e\/ou emocional s\u00e3o apresentadas pelas crian\u00e7as e a\u00ed come\u00e7am o acompanhamento terap\u00eautico com alunos, pais e escola. Todas essas medidas visam a aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade e \u00e0 aprendizagem dos alunos. \u201cN\u00f3s aplicaremos todo nosso conhecimento t\u00e9cnico no trabalho, mas temos o cuidado em tornar o atendimento o mais acolhedor e humano poss\u00edvel. Porque nossa miss\u00e3o enquanto SEMEAR \u00e9 a valoriza\u00e7\u00e3o do aluno\u201d, enfatizou a psic\u00f3loga do projeto, Daniele Hauschild Scheer.<\/p>\n
Nas escolas, o projeto facilitou o encaminhamento dos alunos que necessitavam de assist\u00eancia terap\u00eautica e \u00e9 visto com bons olhos por professores, orientadores educacionais e equipe diretiva. A diretora da Escola Guilherme Sommer, Fabiana Lampert, destacou os benef\u00edcios que o servi\u00e7o pode trazer a longo prazo, inclusive no desenvolvimento da aprendizagem. \u201cFoi plantada a semente, que aos poucos est\u00e1 crescendo e que, com certeza, far\u00e1 a diferen\u00e7a na vida de muitos alunos, tanto crian\u00e7as quanto adolescentes, que necessitam de atendimento psicoterap\u00eautico, buscando o bem-estar de todos, melhorando a qualidade de vida deles, de suas fam\u00edlias e das pessoas que os cercam\u201d, atestou Fabiana. A equipe do SEMEAR tamb\u00e9m realiza viv\u00eancia nas escolas periodicamente, auxiliando professores, orientadores e dire\u00e7\u00e3o na identifica\u00e7\u00e3o de alunos que precisam de atendimento terap\u00eautico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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