O Programa Aprendiz Cooperativo do Campo segue, com passos firmes, trabalhando a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os mais respons\u00e1veis e, principalmente, novas lideran\u00e7as para um pa\u00eds que sofre com grave crise moral e \u00e9tica. Nesse contexto, mais um exemplo de cooperativismo na pr\u00e1tica marcou o in\u00edcio das atividades da nova diretoria da Cooperativa Escolar de Aprendizagem Teut\u00f4nia (COOPEAT), originada a partir das atividades desenvolvidas no in\u00e9dito programa, lan\u00e7ado em fevereiro de 2016, cuja Assembleia Geral Ordin\u00e1ria de elei\u00e7\u00e3o e posse ocorreu no dia 14 de setembro.<\/p>\n
O Aprendiz Cooperativo do Campo \u00e9 desenvolvido em parceria pela Organiza\u00e7\u00e3o das Cooperativas do Estado do Rio Grande do Sul e Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Ocergs-Sescoop\/RS), Cooperativa Languiru e Col\u00e9gio Teut\u00f4nia, com o trabalho de constitui\u00e7\u00e3o de cooperativa escolar incentivado pela Sicredi Ouro Branco.<\/p>\n
Composta por 25 aprendizes cotizados pela Languiru, entre 15 e 17 anos de idade (alguns, inclusive, filhos de colaboradores e filhos e netos de associados da Languiru), a segunda turma do programa iniciou suas atividades no \u00faltimo m\u00eas de agosto. Seguindo todas as formalidades de uma assembleia de cooperativa tradicional, ap\u00f3s composta a mesa de trabalhos, foram lidas a ata da assembleia anterior, o edital e artigos do estatuto social, continuando com elei\u00e7\u00e3o e posse dos novos integrantes do Conselho Fiscal e da diretoria da COOPEAT, a primeira cooperativa de Aprendizes do Campo no Brasil.<\/p>\n
Elei\u00e7\u00e3o e posse<\/strong><\/p>\n Com a inscri\u00e7\u00e3o de chapa \u00fanica, o grupo foi eleito por unanimidade de votos dos associados. Em seu primeiro discurso como presidente para o per\u00edodo de 2017 e 2018, Douglas Ezequiel Engel (15) resumiu suas principais fun\u00e7\u00f5es \u00e0 frente da COOPEAT, destacando a\u00e7\u00f5es de representa\u00e7\u00e3o, de convoca\u00e7\u00e3o de assembleias e de supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pela cooperativa escolar, entre elas controle de documentos financeiros, contratuais e cont\u00e1beis. \u201cTodos os associados da cooperativa, independentemente de terem alguma fun\u00e7\u00e3o na diretoria, t\u00eam a mesma import\u00e2ncia. Esse \u00e9 o sentido de cooperativa, a igualdade. A motiva\u00e7\u00e3o para assumir essa responsabilidade vem da fam\u00edlia, que sempre me ensinou a tomar iniciativa, al\u00e9m de poder representar nossos associados. Sou muito grato por tudo e vou retribuir com o meu melhor\u201d, disse, agradecendo ainda o apoio dos parceiros do Programa Aprendiz Cooperativo do Campo.<\/p>\n O jovem presidente conduziu a apresenta\u00e7\u00e3o de seus pares de diretoria, com o vice-presidente Alan Vitor de Borba (16), primeira-secret\u00e1ria Giovanna Prates Brand\u00e3o (17), segunda-secret\u00e1ria Nicoli Caroline de Amorim (15), primeira-tesoureira Gabriela Elise Aschebrock (15), segunda-tesoureira Bruna Fr\u00fcbel Flach (15), diretor de produ\u00e7\u00e3o Gian Carlos de Vargas de Moura (17), diretor de divulga\u00e7\u00e3o e cultura Teilor Kohls de Cordova (16) e diretor de consumo Janquiel William Pereira (16).<\/p>\n Os membros efetivos do Conselho Fiscal s\u00e3o Felipe da Rosa M\u00fcller (15), Murilo Machado Pinto (15) e Guilherme Jacobs (17), com os suplentes Tiago Augusto Lindemann (15), Daiane Beatriz Maurer (16) e Richard Henrique Lindemann (16).<\/p>\n Na apresenta\u00e7\u00e3o do plano de gest\u00e3o da COOPEAT, os diretores adiantaram que ser\u00e1 dado continuidade aos projetos iniciados pela primeira gest\u00e3o da cooperativa escolar, al\u00e9m da busca por novas oportunidades. Com o lema \u201cPlantando ideias, colhendo conhecimento\u201d, a organiza\u00e7\u00e3o tem por objetivo educar e promover a difus\u00e3o da doutrina cooperativista, visando a melhor educa\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o dos associados dentro dos princ\u00edpios cooperativistas, al\u00e9m de servir de laborat\u00f3rio de aprendizagem operacional para a pr\u00e1tica e a fixa\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios educacionais, preconizados na doutrina cooperativista, por meio da autogest\u00e3o e da solidariedade.<\/p>\n Entre os objetos de aprendizagem est\u00e3o as produ\u00e7\u00f5es de balas de mel com gengibre, de rapaduras de chocolate e de hortali\u00e7as. Tamb\u00e9m dever\u00e3o ter continuidade as parcerias com a Agroind\u00fastria Vale do Para\u00edso, de Po\u00e7o das Antas, e o projeto de aquaponia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Programa Aprendiz Cooperativo do Campo segue, com passos firmes, trabalhando a forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os mais respons\u00e1veis e, principalmente, novas lideran\u00e7as para um pa\u00eds que sofre com grave crise moral e \u00e9tica. Nesse contexto, mais um exemplo de cooperativismo na pr\u00e1tica marcou o in\u00edcio das atividades da nova diretoria da Cooperativa Escolar de Aprendizagem Teut\u00f4nia […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":35258,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[1052,404,26],"class_list":["post-35244","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-geral","tag-aprendiz-do-campo","tag-coopeat","tag-teutonia","pmpro-has-access"],"yoast_head":"\n