Na manh\u00e3 desta quarta-feira (24\/10), os diretores, orientadores educacionais e supervisores das maiores escolas municipais de\u00a0Teut\u00f4nia\u00a0tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre os servi\u00e7os p\u00fablicos que trabalham em rede na prote\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, jovens e fam\u00edlias. Durante o encontro, que ocorreu na sede do S\u00ednodo Vale do Taquari, no Bairro Centro Administrativo, os diretores puderam esclarecer d\u00favidas e conhecer sobre os p\u00fablicos-alvo e os servi\u00e7os prestados por cada \u00f3rg\u00e3o.<\/p>\n
Integram o servi\u00e7o p\u00fablico de rede de\u00a0Teut\u00f4nia\u00a0o Centro de Refer\u00eancia de Assist\u00eancia Social (Cras), Centro de Refer\u00eancia Especializado de Assist\u00eancia Social (Creas), Centro de Atendimento em Sa\u00fade (Casa) Mental, Conselho Tutelar e Servi\u00e7o Municipal de Apoio Escolar e A\u00e7\u00e3o Restaurativa (Semear). Neste sentido, o encontro desta quarta-feira foi uma das formas de aproximar estes servi\u00e7os das escolas, que, rotineiramente, lidam com situa\u00e7\u00f5es em que se torna necess\u00e1ria a interven\u00e7\u00e3o de algum \u00f3rg\u00e3o integrante da rede.<\/p>\n
O trabalho em rede surgiu de um sonho de v\u00e1rias frentes. \u201cSempre t\u00ednhamos o sonho de uma rede que atuasse de fato. Este trabalho que desenvolvemos hoje \u00e9 uma caminhada de v\u00e1rios anos e que n\u00e3o para. Por isso, os servi\u00e7os se re\u00fanem mensalmente, mas ainda n\u00e3o hav\u00edamos reunidos todos com as dire\u00e7\u00f5es de escolas. A partir deste encontro, as dire\u00e7\u00f5es possuem orienta\u00e7\u00f5es de como proceder e a quem recorrer em determinadas situa\u00e7\u00f5es\u201d, coloca a professora Daniela Brust, que atua junto ao Semear.<\/p>\n
Como proceder?<\/strong><\/p>\n Uma das principais perguntas das dire\u00e7\u00f5es respondidas pelos profissionais da rede foi de como proceder em determinadas situa\u00e7\u00f5es que surgem no dia a dia das escolas. A regra geral \u00e9 de que o primeiro contato seja feito com a fam\u00edlia, para ent\u00e3o contatar os demais servi\u00e7os. A seguir, algumas orienta\u00e7\u00f5es passadas \u00e0s escolas:<\/p>\n – Surto: contatar a Samu. Caso este n\u00e3o comparecer, notificar o Minist\u00e9rio P\u00fablico;<\/p>\n – Posse de drogas e armas na escola: se menores de 12 anos, acionar o Conselho Tuteral. De 12 a 18 anos, a Brigada Militar deve ser contatada. Caso n\u00e3o houver contato com os pais, acionar o Conselho Tutelar, que ir\u00e1 contatar os pais;<\/p>\n – Crian\u00e7a vem para a escola visivelmente agredida: acionar o Conselho Tutelar;<\/p>\n – Crian\u00e7a vem para escola com fome, com pouca roupa, sem higiene: contatar o Semear e este encaminha para o Cras;<\/p>\n – Crian\u00e7a que vem de outro munic\u00edpio onde recebia atendimentos especializados da sa\u00fade: contatar o Semear e este encaminha para os outros servi\u00e7os. Caso a fam\u00edlia procurar a Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade, encaminhar ao Semear para acompanhamento e conhecimento do caso;<\/p>\n – Suspeita de abuso: Acionar o Conselho Tutelar e algum respons\u00e1vel vai junto para fazer o boletim de ocorr\u00eancia;<\/p>\n – Quando uma fam\u00edlia abandona ou n\u00e3o leva aos atendimentos: comunicar o Conselho Tutelar atrav\u00e9s de e-mail ou comunica\u00e7\u00e3o interna.<\/p>\n Os servi\u00e7os de rede<\/strong><\/p>\n –\u00a0Cras: atende fam\u00edlias\/usu\u00e1rios que est\u00e3o em vulnerabilidade socioecon\u00f4mica (dificuldades econ\u00f4micas, fragiliza\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos familiares e comunit\u00e1rios). Por isso o Servi\u00e7o busca fortalecer a conviv\u00eancia com a fam\u00edlia e com a comunidade, a fim de prevenir situa\u00e7\u00f5es de risco.\u00a0Conta assistentes sociais, psic\u00f3loga, coordenadora, recepcionista, orientadoras sociais, agente administrativa, servente e estagi\u00e1rias.<\/p>\n – Creas: atende fam\u00edlias e indiv\u00edduos que vivenciam situa\u00e7\u00f5es de viola\u00e7\u00e3o de direitos e risco pessoal e social, como viol\u00eancia psicol\u00f3gica e f\u00edsica, neglig\u00eancia e abandono, viol\u00eancia sexual, discrimina\u00e7\u00f5es, entre outros. Este trabalho auxilia no empoderamento das fam\u00edlias para a supera\u00e7\u00e3o dessas vulnerabilidades, contribuindo assim, para a constru\u00e7\u00e3o e reconstru\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es familiares e comunit\u00e1rias. Conta com assistente social, advogado, psic\u00f3logo, coordenadora e recepcionista.<\/p>\n – Conselho Tutelar: atende crian\u00e7as com suspeita de abuso, crian\u00e7as agredidas, quando houver suspeita de maus tratos por parte dos pais e familiares, quando a escola n\u00e3o localizar os pais, casos de neglig\u00eancia por parte dos pais ou respons\u00e1veis, entre outros.<\/p>\n – Casa Mental: atende casos de alcoolismo e drogas, psicose (del\u00edrios, alucina\u00e7\u00f5es), Transtorno Desafiador Opositivo, Transtorno de Conduta, transtornos de humor (depress\u00e3o, mania, bipolaridade), Transtorno do P\u00e2nico, idea\u00e7\u00f5es suicidas, dist\u00farbios alimentares, condutas obsessivas, automutila\u00e7\u00e3o e encaminhamentos (psiquiatra, avalia\u00e7\u00f5es neuropsicol\u00f3gicas). Conta com tr\u00eas psic\u00f3logas, uma estagi\u00e1ria de Psicologia, Assistente Social, dois m\u00e9dicos, agente administrativo e um cuidador em sa\u00fade\/agente administrativo.<\/p>\n – Semear: realiza atendimentos cl\u00ednicos psicol\u00f3gico, fonoaudiol\u00f3gico e psicopedag\u00f3gico; forma\u00e7\u00e3o\/palestra\/assessoria para pais, professores, monitores, motoristas, merendeiras, serventes; C\u00edrculos de Constru\u00e7\u00e3o de Paz (A\u00e7\u00f5es Restaurativas); triagem fonoaudiol\u00f3gica nas escolas; observa\u00e7\u00e3o de alunos e orienta\u00e7\u00f5es para professores; orienta\u00e7\u00f5es \u00e0s fam\u00edlias; assessoria \u00e0s escolas (inclus\u00e3o); orienta\u00e7\u00e3o nas quest\u00f5es de monitores (inclus\u00e3o); orienta\u00e7\u00f5es para teste de acuidade visual; encaminhamentos para especialistas (otorrino, neuro, psiquiatra, avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, APAE (via SUS) e demais servi\u00e7os da rede de\u00a0Teut\u00f4nia). Conta com psic\u00f3logas, psicopedagoga, fonoaudi\u00f3logas, orientadora educacional, professora (coordena\u00e7\u00e3o geral), estagi\u00e1rias de Psicologia e Estagi\u00e1ria de Pedagogia (recep\u00e7\u00e3o).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na manh\u00e3 desta quarta-feira (24\/10), os diretores, orientadores educacionais e supervisores das maiores escolas municipais de\u00a0Teut\u00f4nia\u00a0tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre os servi\u00e7os p\u00fablicos que trabalham em rede na prote\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, jovens e fam\u00edlias. 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