Ideia de diplomada e estudante desenvolvida em escola de Arroio do Meio viraliza nas redes sociais 

Material tem mais de 4,5 milhões de visualizações no Instagram

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Crédito: Divulgação

Um vídeo da Escola Comunitária de Educação Infantil São Paulo, em Arroio do Meio, recentemente viralizou nas redes sociais. A peça mostra funcionárias passeando com um carrinho com crianças, como parte de um projeto de adaptação escolar voltado à Educação Infantil.


O projeto, idealizado pelas educadoras arroio-meenses Daiane Caroline Baron e Rosicler Kunzler, tem como objetivo tornar a experiência escolar mais agradável e integrada para as crianças. Daiane é graduada em Pedagogia pela Univates e Rosicler é, atualmente, estudante do mesmo curso.


A partir de passeios externos proporcionados com o carrinho, os pequenos exploram novos espaços, desenvolvem seus sentidos e se divertem ao ar livre. O vídeo gravado, que retrata o momento de um dos passeios, viralizou, alcançando quase 4,5 milhões de visualizações e outras 160 mil curtidas no Instagram. Assim, trouxe reconhecimento ao trabalho das educadoras e à estrutura física oferecida pelo município de Arroio do Meio. O carrinho que aparece no vídeo foi feito por uma avó de um dos pequenos que frequenta a escola ECEI São Paulo.


Daiane conta que a ideia surgiu no momento do planejamento escolar, realizado logo no início de 2024, e foi apoiada pela direção da escola, na figura da professora Mariana Silva. O projeto pretende contribuir com o trabalho de estimulação, explorando principalmente os cinco sentidos: tato, visão, paladar, olfato e audição. Segundo a educadora, os pais demonstram estar satisfeitos com os passeios realizados pela turma.


A ideia das educadoras pode ser replicada de outras formas, utilizando outras ferramentas além do carrinho. Criatividade pedagógica e inovação em práticas a partir de contextos cotidianos fazem parte do conteúdo que é apresentado pela Univates nos cursos de licenciatura, que forma um profissional apto a atuar na docência da Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Curso Normal, na gestão escolar e em atividades educacionais em espaços não escolares.

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