As EMEFs Santo Antônio e Arco-Íris realizaram uma intervenção pedagógica com estudantes dos Anos Finais, do 6º ao 9º ano, para refletir sobre a forma de comunicação e a imagem que as palavras podem transmitir no ambiente escolar e na sociedade. Com o tema “A nossa marca”, a atividade abordou empatia, respeito e o uso consciente da linguagem no cotidiano.
Organizada pela Coordenação Pedagógica, a iniciativa propôs dinâmicas com áudios e interações por meio de post-its. Os estudantes foram convidados a analisar como o uso frequente de palavrões, muitas vezes incorporado como hábito, pode interferir nos relacionamentos, transmitir uma imagem de imaturidade e até mesmo influenciar oportunidades no mercado de trabalho.
Durante os encontros, as turmas participaram de diferentes atividades. No Teste do Áudio, os alunos compararam maneiras distintas de se comunicar e observaram como cada uma delas pode ser percebida por quem escuta. Já no Termômetro das Palavras, fizeram um levantamento coletivo sobre os impactos de determinadas expressões no ambiente escolar e social.
Para finalizar, o Dicionário de Sinônimos incentivou os próprios estudantes a criarem alternativas criativas e bem-humoradas para substituir alguns vícios de linguagem presentes no dia a dia. A dinâmica transformou a reflexão em um compromisso coletivo das turmas.
A ação também terá continuidade com o apoio dos professores, que utilizam a estratégia do Efeito Eco no cotidiano escolar para estimular a ampliação do vocabulário e a expressão de sentimentos de maneira mais clara e madura.
A iniciativa reforça a proposta das escolas municipais de Imigrante de trabalhar não apenas os conteúdos curriculares, mas também aspectos importantes para a formação dos estudantes, como empatia, respeito e responsabilidade na convivência com os demais.
