Nesta terça-feira (13/6), foi realizada uma transmissão ao vivo (live) para as escolas participantes do programa Estrelas do Conhecimento. O evento contou com a presença de Stephanie Staub, ganhadora do prêmio International Festival of Engineering Science and Technology, recebido em 22 de março, em Mahdia, na Tunísia.
Stephanie foi reconhecida pelo desenvolvimento inovador de um dispositivo que facilita a localização rápida de bombeiros em estruturas colapsadas. Seu projeto, intitulado “2Rescue – Dispositivo de Apoio para Localizar Bombeiros em Estruturas Colapsadas”, utiliza princípios de radiofrequência.
Durante o evento ao vivo, Stephanie participou de uma conversa com o jornalista Rodrigo Nascimento. Ela compartilhou suas experiências e insights no desenvolvimento do dispositivo, com o objetivo de inspirar os estudantes e encorajá-los a acreditar em seus próprios projetos.
Segundo a estudante, “fazer um projeto de pesquisa é cada dia aprender uma coisa nova”. Ela destaca a importância de entender o contexto do objetivo proposto.
A dedicação de Stephanie obteve reconhecimento internacional, tornando-a um exemplo para jovens e aspirantes. Ao participar do evento ao vivo do Estrelas do Conhecimento, ela buscou inspirar e capacitar os estudantes, cultivando um espírito de inovação e a crença no poder de suas ideias.
De acordo com a Secretária de Educação, Elisângela Mendes, projetos como este objetivam promover o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem.
A transmissão atraiu a atenção e participação de dois mil alunos da rede municipal de Estrela. A adesão demonstra o valor e o impacto significativo que a transmissão teve na comunidade educacional, proporcionando uma oportunidade de aprendizado e crescimento para esses estudantes.
Segunda edição
A segunda edição do Estrelas do Conhecimento ocorrerá nos dias 28, 29, 30 e 31 de agosto no Porto de Estrela. O evento é promovido pelo Governo de Estrela por meio da Secretaria Municipal de Educação, com o patrocínio do Sicredi e apoio da Cacis Estrela e Univates.
