Estudantes de Fazenda Vilanova se classificam para a Olimpíada Brasileira de Foguetes

Projeto de Física mobilizou estudantes da Eeem Fazenda Vilanova e conquistou vaga para a disputa nacional no Rio de Janeiro

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Sob comando do professor Carlos Rosa e com apoio da diretora Elvira Horst Alves, a equipe é formada por Vitor Rodrigues da Silva, Yasmin Wendt, Isabelle da Silva e Crystian Rodrigues / Crédito: Thiago Maurique

Quatro alunos da Escola Estadual de Ensino Médio (Eeem) Fazenda Vilanova garantiram vaga na etapa nacional da OBAFoguetes 2025, a Olimpíada Brasileira de Foguetes. O time formado por Vitor Rodrigues da Silva, Yasmin Wendt, Isabelle da Silva e Crystian Rodrigues surpreendeu ao alcançar uma marca de 110 metros no lançamento de um foguete construído com materiais simples do dia a dia, como garrafas PET, vinagre e bicarbonato de sódio.

O projeto nasceu a partir de uma iniciativa do professor de Física Carlos Rosa, que recém assumiu a disciplina na escola. Segundo ele, a ideia não era participar da competição, mas sim, transformar o ensino da Física em algo mais próximo da realidade dos alunos. “Queria que eles enxergassem a aplicação prática dos conteúdos que, muitas vezes, ficam só no quadro. A Olimpíada Brasileira de Foguetes surgiu como a oportunidade perfeita para isso”, destaca o professor.

De acordo com Rosa, no início, os estudantes encararam o desafio como mais uma atividade escolar, mas a empolgação cresceu a cada experimento. Ele lembra que foram produzidos ao menos cinco protótipos diferentes, cada um com ajustes na aerodinâmica e na dosagem dos reagentes, sempre seguindo o regulamento da competição.

Os testes de lançamento foram realizados no campo municipal próximo à escola. Durante as medições, o foguete ultrapassou o limite do campo e chegou a bater na cerca de proteção, após alcançar os 110 metros. Os dados foram inseridos na plataforma oficial da OBAFoguetes, o que garantiu a classificação da equipe para a fase nacional.

Novo jeito de aprender

Para a estudante Isabelle da Silva, mais do que uma vaga na competição nacional, participar do experimento proporcionou uma nova forma de aprender e enxergar a ciência. “Foi muito além do que esperávamos. A cada lançamento, ajustávamos os detalhes, aprendíamos com os erros e melhorávamos o desempenho”, afirma.

Conforme Yasmin Wendt, o impacto positivo no aprendizado não ficou restrito à Física. “Aprendemos na prática sobre trabalho em equipe, planejamento e dedicação. Foi uma experiência que ninguém imaginava viver”, reforça.

Carlos Rosa lembra que, antes do projeto, muitos alunos tinham dificuldades e encaravam a Física como uma matéria complicada. “O projeto ajudou a mudar isso. Eles aprenderam conceitos como aerodinâmica, força e projeção de forma vivencial”, explica.

Além da disputa, a viagem promete ser a primeira grande experiência longe de casa para a maioria dos alunos. “Nenhum de nós viajou tão longe, muito menos de avião. Só isso já é um sonho sendo realizado”, destaca Isabelle.

Mobilização para chegar ao Rio

A classificação garantiu aos alunos a chance de representar a escola e o município na etapa nacional da OBAFoguetes, que acontece de 13 a 16 de outubro, em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro. Agora, o desafio é viabilizar a viagem dos quatro alunos, do professor Carlos Rosa e de uma representante da direção.

A escola, sob a liderança da diretora Elvira Horst Alves, mobiliza a comunidade em busca de apoio. “Estamos conversando com a 3ª Coordenadoria Regional de Educação e avaliando parcerias com entidades como o Sebrae. Também estudamos lançar uma campanha de arrecadação em plataformas como o Catarse”, destaca.

A Olimpíada Brasileira de Foguetes é uma competição nacional que estimula o ensino de Física, Engenharia e Astronáutica por meio da construção e lançamento de foguetes de forma experimental. Participam escolas de todo o Brasil, tanto públicas quanto privadas. Os estudantes são desafiados a construir foguetes com materiais simples e a alcançar a maior distância possível.

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