Quando você vê um produto no mercado, nem deve imaginar o quanto de profissionais são envolvidos para que ele seja produzido, transportado e comercializado. Pensando nesse trabalho interdisciplinar e nas diferentes áreas de uma organização, cerca de 40 estudantes de três cursos da Universidade do Vale do Taquari – Univates trabalharam juntos durante o semestre. Os acadêmicos de Química Industrial ficaram responsáveis pelo desenvolvimento de produtos feitos à base de plástico biodegradáveis. Divididos em grupos, eles criaram canudinhos, pratos de aniversário, cápsulas de remédios e plástico para envolver alimentos.
Já os estudantes do curso de Administração elaboraram um Plano de Negócios para os produtos. O documento é uma ferramenta de gestão para o planejamento e o desenvolvimento das empresas, por meio do qual é possível identificar os riscos e propor planos para minimizá-los e até mesmo evitá-los; identificar pontos fortes e fracos em relação à concorrência e ao ambiente de negócio; conhecer o mercado e definir estratégias de marketing para os produtos e serviços; analisar o desempenho financeiro do negócio, avaliar investimentos e o retorno sobre o capital investido.
Por fim, os estudantes da disciplina Publicidade e Propaganda desenvolveram a campanha publicitária para a divulgação dos produtos. Para a acadêmica Nicolle Kronbauer, esta foi a primeira oportunidade de participar de uma atividade com alunos de outros cursos de graduação da Univates. “Eu achei a experiência fantástica! Estava acostumada com ideias e visões semelhantes a minha. Ali com o meu grupo conseguimos dividir opiniões e conhecimentos diferentes. Vi que uma análise de mercado que a administração apresentou por exemplo, é trabalhosa, detalhada, rica em informações que influenciam direto no crescimento de uma empresa. A química industrial mostrou as dificuldades que tiveram com o produto. E eu consegui passar para eles a importância de uma boa gestão de marca para o empreendimento, pois a publicidade vai muito além de se desenhar logotipo”, explicou.
Para Nicolle, a experiência é importante para a sua formação, à medida que mostra a importância de respeitar o trabalho do outro, principalmente quando um profissional não tem conhecimento do que o outro é capaz de produzir. “Vai além do ‘eu acho que deveria ser assim…’. No que um não tinha conhecimento, o outro auxiliava. A questão de ouvir a ideia de alguém que não é da área é sensacional, faz a gente pensar fora da caixa, ir além do que já conhecíamos, nos faz procurar realmente um diferencial para o trabalho”, analisa a acadêmica.
Depois de encontros presenciais e virtuais para a realização das atividades de cada grupo em suas respectivas disciplinas, a apresentação dos trabalhos finais ocorreu na noite de quinta-feira (06/12), no auditório do Prédio 7. Neste semestre as atividades foram orientadas pelas professoras Lucélia Hoehne, Lizete Berrá e Elizete de Azevedo Kreutz.
Para Lucélia, este foi um trabalho de aprendizagem tanto para professores quanto para os estudantes. “Superou as minhas expectativas, evidenciando o enriquecimento de conhecimentos a partir desta troca de ideias, de discussão de pontos de vista e da busca de alternativas tanto para produzir os plásticos quanto para lançar o produto no mercado. Essa proposta corrobora com o intuito da Univates de correlacionar conteúdos por meio da interdisciplinaridade”, finaliza.
