A JCI Lajeado promoveu a grande final do tradicional concurso Oratória nas Escolas na segunda-feira (16/6). A edição de 2025 reuniu oito jovens estudantes dos 8º e 9º anos de diferentes escolas de Lajeado. O evento foi marcado pela emoção, talento e reflexão sobre o tema “Do descarte à transformação: o óleo de cozinha como agente de mudança ambiental, social e econômica”.
A grande vencedora foi a aluna Camili Soares, da Emef Dom Pedro I. Ela representará a JCI Lajeado na etapa estadual do concurso, que ocorrerá na Assembleia Legislativa do Estado em setembro deste ano. “Quando assisti a palestra, me motivei a participar junto com meus amigos, mas a maioria desistiu, e eu quase desisti também. Mas quando escrevi meu texto pela primeira vez, vi que eu poderia estar na JCI novamente, dessa vez não como figurante, mas sim, como vencedora”, conta a jovem.
Ela percebeu que, para ter resultado, é preciso primeiro passar pelo processo. “Apesar das dificuldades, eu tinha uma motivação: me imaginar lá, no pódio. E quando ouvi meu nome sendo chamado em 1º lugar, ainda parecia um sonho. Demorou para eu perceber que o que mais me motivava virou realidade, pelo meu esforço”, aponta.
Para ela, foi um momento único participar das oratórias municipais. “Talvez para uns seja algo que não importa, mas só quem participou sabe que, quando conseguimos ganhar, temos a visão de várias outras oportunidades se abrindo diante de nós. Sempre serei grata por ter participado”, comemora Camili.
A solenidade, que foi aberta ao público, contou com a presença de membros da JCI, familiares, professores, representantes da comunidade e autoridades locais, que prestigiaram de maneira atenta os brilhantes oradores.
O evento foi uma grande celebração do talento e da dedicação dos jovens, reforçando o compromisso da JCI com a formação de lideranças conscientes e engajadas.
A banca de jurados foi composta pela vice-reitora da Univates e presidente do Codevat, Cintia Agostini, pela jornalista e apresentadora-âncora do Jornal do Almoço Região dos Vales, Maiara Medina Halmenschlager, pelo vice-presidente nacional da JCI Brasil 2025, Victor Hugo Boniatti, pela professora do curso de Letras da Univates, Fabiele Lermen Spohr e pela fonoaudióloga Ana Karina Leite Ferreira de Brito.
Isabelly Gonçalves Maciel, da Emef Guido Arnoldo Lermen, e Rikelme Ciotti, da Emef Santo André, conquistaram o 2º e 3º lugar.
Sobre o Oratória nas Escolas
O projeto tem como objetivo desenvolver a autoconfiança, habilidades de comunicação, protagonismo, liderança e pensamento crítico entre os participantes. Para isso, os candidatos tiveram capacitações com profissionais de diferentes áreas, que não apenas auxiliaram nas questões relativas à estruturação técnica de texto e oratória, mas também acerca do conteúdo do tema do concurso, bem como possíveis abordagens dos discursos.
Ao longo dos últimos meses, os candidatos passaram por etapas classificatórias que testaram não apenas a eloquência, mas também a capacidade de argumentação e o domínio do tema, consagraram a participação dos selecionados para a grande final.
Segundo ano em primeiro lugar
A Emef Dom Pedro I voltou a participar do programa Oratória nas Escolas em 2023. A partir disso, os professores e a diretoria incentivaram muito os alunos a participar, pois acreditaram na proposta, vista como fundamental para o crescimento pessoal dos alunos. “Como escola, temos muito orgulho, porque esse é o segundo ano que ficamos em primeiro lugar. Sempre quando vem a proposta de participarmos, lançamos para os alunos e incentivamos o maior número de participantes possíveis (internamente). Muitas vezes, nessa oportunidade, descobrimos grandes talentos”, sinaliza a diretoria.
Os professores fazem várias rodadas de oratória em sala de aula até selecionarem os mais preparados. Após a escolha do candidato final, a preparação se intensificou. Com as dicas da JCI, foi possível melhorar ainda mais o texto para garantir uma excelente apresentação da aluna. Camili se apresentou em algumas turmas e para a equipe diretiva como forma de preparação para a etapa municipal.
