A Semana da Pessoa com Deficiência foi marcada por um encontro de aprendizado e convivência na EMEF Leopoldo Klepker. A escola recebeu alunos, professores e profissionais da Escola de Educação Especial Crisálida, da Apae, para uma atividade que aproximou os estudantes e também trouxe para o centro da conversa a importância de cuidar do meio ambiente.
Durante a visita, o grupo conheceu a Unidade Piloto do projeto “Meliponário Escolar: Educação Ambiental e Preservação das Abelhas Sem Ferrão”, desenvolvido pela escola na disciplina de Ciências, com a professora Margarete Warken Klein, apoio do programa LKS, Leopoldo Klepker Sustentável, e parceria de Ronei Zwirtes, pai de duas alunas.
No espaço, os estudantes puderam observar as abelhas sem ferrão e entender melhor o papel que elas desempenham na natureza. A atividade permitiu conhecer, de forma prática, a relação desses insetos com a polinização, a reprodução das plantas, a produção de alimentos, a biodiversidade e o equilíbrio dos ecossistemas.
Mais do que uma aula diferente, a visita proporcionou momentos de conversa, curiosidade e troca entre os alunos. Para a professora Margarete, o meliponário tem justamente essa função de aproximar o conteúdo aprendido em sala da realidade, criando oportunidades para que os estudantes desenvolvam uma relação de maior responsabilidade com o meio ambiente.
Para os alunos da Apae, a experiência também foi uma oportunidade de conhecer um novo espaço e ampliar seus conhecimentos. A coordenadora Ana Carolina Klein destacou a importância de iniciativas que promovam a convivência e permitam que os estudantes aprendam juntos, respeitando as características e as diferenças de cada um.
A diretora da Emef Leopoldo Klepker, Evanete Inez Horst Grave, considera que a presença da Apae na escola reforça a proposta de construir um ambiente cada vez mais aberto à participação de todos. Para ela, inclusão também acontece quando diferentes grupos compartilham experiências e aprendem uns com os outros.
“Acreditamos que uma escola se torna verdadeiramente acolhedora quando abre suas portas, seus espaços e, principalmente, seu coração para todos. Esta visita nos mostrou que inclusão também é aprender juntos, compartilhar experiências e reconhecer que cada pessoa tem algo especial a ensinar”, afirmou.
Evanete também ressaltou a importância da parceria com a Apae e da participação de pessoas que ajudam a desenvolver projetos dentro da escola. O trabalho conjunto, segundo ela, amplia as possibilidades de aprendizagem e permite que iniciativas como o meliponário ultrapassem os limites da sala de aula.
Ao final da atividade, a Emef Leopoldo Klepker agradeceu a presença dos alunos, professores e profissionais da Escola de Educação Especial Crisálida, além da professora Margarete e de Ronei Zwirtes, pela dedicação ao projeto.
A visita uniu dois temas que fazem parte da formação dos estudantes: o respeito às diferenças e o cuidado com a natureza. Em um mesmo espaço, os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre as abelhas sem ferrão, conviver com novos colegas e perceber, na prática, que a escola também é lugar de encontro, troca e construção coletiva de conhecimento.
