A curiosidade, a criatividade e a vontade de descobrir ganham espaço na Mostra Científica do Colégio Cenecista General Canabarro, programada de hoje (21/10) a sexta-feira (23/10). Com o tema “Iluminar”, a programação apresenta à comunidade parte dos projetos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do ano letivo, reunindo ciência, arte e diferentes formas de construir conhecimento.
De acordo com o professor Carlos Campos, a temática acompanha o planejamento pedagógico de 2026 e propõe diferentes interpretações sobre a ideia de iluminar, desde a produção de energia até o conhecimento como forma de ampliar horizontes. “Quando falamos em educação, falamos em trazer luz ao conhecimento”, destaca.
A proposta envolve turmas da educação infantil ao ensino médio e busca mostrar como uma ideia pode se transformar em pesquisa, experiência prática e novas maneiras de compreender o mundo. Os trabalhos foram organizados de acordo com as etapas de ensino, com atividades mais práticas para os alunos mais jovens, incluindo maquetes, materiais demonstrativos e pesquisas. Enquanto isso, os estudantes dos anos finais e do ensino médio desenvolvem propostas com maior aprofundamento teórico, aproximando-se da investigação acadêmica.
Alunos no centro
Os visitantes encontram conteúdos científicos, mas também produções que revelem a criatividade, os interesses e as perspectivas dos estudantes. “É uma oportunidade de ver também o que vai além do conhecimento teórico das habilidades e competências, mas também do interesse dos alunos, da pesquisa, unindo muito a questão da ciência e da arte”, explica a diretora do colégio, Graziela Cristina Lorencet Mallmann.
Nesse processo, os professores atuam como orientadores, ajudando os alunos a definir objetivos, organizar as informações e construir justificativas para suas pesquisas, sem retirar deles a liberdade de escolha. A ideia é incentivar a autonomia e fazer com que cada estudante compreenda o propósito daquilo que está desenvolvendo. Para Campos, a mostra representa uma vitrine da produção escolar, mas seu principal resultado está na aprendizagem construída durante a preparação e na troca de conhecimentos entre os próprios colegas.
Um dos destaques da programação é a produção audiovisual organizada pela turma da 3ª série do ensino médio. Com acompanhamento dos professores, os estudantes assumiram etapas como roteiro, caracterização, gravação e edição, explorando questões relacionadas à identidade e à cultura gaúcha. O projeto também evidencia o espaço dedicado às linguagens artísticas dentro da proposta pedagógica, permitindo que os jovens experimentem formas diferentes de expressão e contem histórias a partir de suas próprias referências.
Comunidade convidada
A abertura ocorre hoje, às 19h, com recepção às famílias e espaço para que a comunidade conheça os trabalhos. Na quinta-feira pela manhã, a escola recebe grupos da educação infantil de instituições próximas, enquanto a sexta-feira prevê visitas de estudantes de outras escolas da região. A programação também contempla apresentações culturais e sessões de cinema com produções dos próprios alunos.
A identidade visual da mostra segue a mesma proposta de valorização da criatividade. Inspirados na obra do pintor Vincent van Gogh, estudantes do ensino médio participaram da criação da imagem utilizada no material de divulgação, explorando o tema “Iluminar” por meio da arte e da livre interpretação.
